SALA NARANJA TURNO MAÑANA 2014

"EL BARRIO CHINO"

EL PROPÓSITO DE ESTA UNIDAD DIDÁCTICA , ES FACILITAR A LOS NIÑOS LA INDAGACIÓN SOBRE UN CONTEXTO POCO HABITUAL PARA LOS CHICOS. SELECCIONANDO AQUELLOS RECORTES DEL AMBIENTE QUE CONSIDERAMOS SIGNIFICATIVOS COMO "EL BARRIO CHINO", PARA QUE EL GRUPO LO CONOZCA Y ASÍ ENRIQUEZCA SUS CONOCIMIENTOS SOBRE EL AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL.LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SUPONEN SIEMPRE LA INTEGRACIÓN DEL NUEVO CONOCIMIENTO AL ESQUEMA DEL SUJETO Y, EN ESTE SENTIDO, LO QUE SE DIFERENCIA COMO CONOCIMIENTO PREVIO SE ELABORA Y ENRIQUECE Y SE VUELVE A INTEGRAR EN UNA ESTRUCTURA CADA VEZ MAS COMPLEJA, QUE PERMITE SIGNIFICAR ADECUADAMENTE LA REALIDAD.

SE DIVIDE AL GRUPO EN CUATRO TAREAS:

1. DIBUJO Y OBSERVACIÓN DEL ARCO DE ENTRADA.

2. ELABORACIÓN DE ENTREVISTAS PARA HACER ALGUNA PERSONA QUE TRABAJA EN EL BARRIO restaurant o super.

3.ACORDAR TAREAS A REALIZAR Y DISTRIBUCIÓN DE PEQUEÑOS GRUPOS.

PROYECTO JUEGA CUENTOS

DURANTE ESTE PROYECTO SE TRAB AJARON DIFERENTES GENEROS DE CUENTOS


CUENTOS DE PRINCIPES Y PRINCESAS: HISTORIA DE UNA PRINCESA, SU PAPA Y EL PRINCIPE KINOTO FUKASUKA DE MARIA ELENA WALSH

CUENTO DE AVENTURA: "EL VIAJE MAS LARGO DEL MUNDO

DE GUSTAVO ROLDAN

CUENTOS DE MIEDO : "EL BOSQUE" DE ANTONY BROWNE

CONOCIMOS EL PALACE DE GLACE

SALA NARANJA RECIBIMOS LA VISITA DE LOS RECOLECTORES DE MATERIAL RECICLABLE 

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